Step5の到達を目指す教育【対象】Step5の到達を目指す看護職員(S2)【目的】看護技術の質評価を実践できる能力を養う【目標】実践した看護技術について量的・質的な評価を為し、スタッフにフィードバックできるスタッフの看護実践を評価することができる【内容】ケーススタディ
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