ICT活用教育の理論とインストラクショナルデザイン

※必須区分：FD・SD

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演者：自治医科大学 医学教育センター 淺田義和 准教授

コロナ禍をきっかけとして、オンデマンド教育やハイブリッド教育などの実例が増加してきています。生成AIの出現などにより、こうしたICT活用教育の動きはさらに進んでいます。一方で、どのようなツールをどのような目的で利用するのか、という点が正しく整理されていない場合、学習効果が十分に得られないことも想定されます。 本FDでは、ICT活用教育の効果を十分に発揮できるようにするため、授業設計・研修設計（インストラクショナル・デザイン）の観点で要点を整理していきたいと思います。
ICT活用教育を考えるうえでの理論的な背景とその実例とを紐づけて考える機会としていただければ幸いです。

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